一、精讲和勤练,维护学生的学习兴趣 1.1精讲 精读课程是指教师在教学过程中简明、准确地讲解相关知识。本课程作为会计学科的基础课程,必须注重会计的基本原和基础知识...
一.当前中职会计教学中存在的问题 1.学生缺乏学习热情 中等职业学校会计专业的学生大多是初中毕业生,文化基础相对较弱;此外,近年来学生萎缩,入学门槛降低或取消使学...
一、多媒体教学的必要性 1.1.补充教材内容要求 由于与会计相关的新法律法规和政策不断变化,但一些高职院校使用旧教材,过于注重理论知识,未能详细描述账单结构,难以实...
一、充分发挥教师的导学作用 在现代远程开放教育的条件下,教师是教学过程中的导师。教师的主要作用是引导学生更好地自主学习,通过网络和多媒体技术帮助学生获取知识,...
一、现阶段中职基础会计教学中存在的问题分析 1.中等职业学校学生的特点分析。大多数中等职业学校学生学习兴趣不高,不会听课,自我控制能力相对较弱,个人未来不会计划...
一,由鱼牛现象 看学生特点和会计专业设计专业 1.1看现阶段中职院校学生特点 中等职业学校的学生通常在高中入学考试中失败,只有初中文凭的学生,他们的学习基础一般相对...
一是激发学生学习基础会计的兴趣 一位心理学家说:兴趣是学生学习的强大动力。如果学生对某件事感兴趣,他们可以激发极大的热情。从而产生高度的求知欲。自古以来,许多...
首先,选择合适的教学方法 会计是一门理论与实践相结合的课程。当然,在学习过程中难免会比较枯燥,但对于高职生来说,枯燥的学习内容很容易让他们感到,从而在课堂上转...