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: 高职基础会计课程存在的问题

一、高职基础会计课程存在的问题在多年的教学中暴露出以下弊端。（1）与高中课程不符，学生难以适应经过多年的小学、初中和高中教育和培训，高职学生已经习惯了语言以...

查看更多行业资讯 77 2022-11-16

: 中等职业学校基础会计教学改革

一、实施中等职业学校基础会计教学改革的原因 1.1课堂气氛沉闷为了更好地分析基础会计教学改革，首先要了解其实施的原因。据我所知，在大量的中等职业学校中，基础会计...

查看更多行业资讯 107 2022-11-16

: 非会计专业基础会计课程的教学目标

思考和建议非会计专业基础会计课程教学改革（1）优化教师队伍，准确定位课程教学目标教师作为教学活动的组织设计者，对保证教学效果起着至关重要的作用。教师应从观念...

查看更多行业资讯 77 2022-11-16

: 非会计专业的基础会计教学

非会计专业基础会计课程教学面临的困难（1）教学目标定位不明确许多教师仍然复制高职会计专业本课程的教学目标，以培养学生掌握基本会计技能为出发点，不分析非专业学...

查看更多行业资讯 193 2022-11-16

: 基础会计教材和教学内容的选择

一、基础会计教材及教学内容改革教材和教学内容的选择尤为重要，基础会计课程的内容相对稳定和成熟。然而，大多数教科书的内容受到传统教科书惯性的影响，保持了以往的...

查看更多行业资讯 206 2022-11-16

: 培养学生学习会计热情的关键课程

1.教学过程中存在的问题 1.固定的教学模式学生从小学就接受传统的应试教育，很难扭转这种思维和学习方法。学生的学习方式是被动接受，单干学习形成了教师教授知识，学生...

查看更多行业资讯 66 2022-11-15

: 会计为什么要遵循可比性?

一、精讲和勤练，维护学生的学习兴趣 1.1精讲精读课程是指教师在教学过程中简明、准确地讲解相关知识。本课程作为会计学科的基础课程，必须注重会计的基本原和基础知识...

查看更多行业资讯 128 2022-11-15

: “双师型”会计教师队伍建设

一.当前中职会计教学中存在的问题 1.学生缺乏学习热情中等职业学校会计专业的学生大多是初中毕业生，文化基础相对较弱；此外，近年来学生萎缩，入学门槛降低或取消使学...

查看更多行业资讯 218 2022-11-15

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