加强信息建设是管理会计应用的首要任务

管理会计在高校的应用途径

（1）开发管理会计信息系统，为高校管理会计的应用奠定技术基础

随着我国信息技术的快速发展和互联网大数据时代的到来，加强信息建设是管理会计应用的首要任务。财务部作为高校的核心部门，收集了几乎所有的财务和非财务信息。高校应根据信息管理技术，建立以财务为核心的综合信息系统，确保学校行政部门之间的信息沟通，有利于管理会计价值参数，科学计算分析和数据评价，准确了解高校财务状况，分析数据背后的突出问题，及时做出相应的财务决策。用更有说服力的数据收集取代传统的人工财务管理模式，使高校财务管理更加科学合理，实现主要大数据共享，提高透明度和监督。

（2）引进高校总会计师制度，推进管理会计建设

高校应严格执行《总会计师条例》和《中国会计行业中长期人才发展规划（2010-2020）》的有关规定，在高校设立总会计师岗位，以总会计师为高校领导小组成员，进一步规范高校财务管理，提高资金和资产管理效率。同时，可以避免高校主要负责人“一支笔”从制度层面规范高校经济行为带来的财务风险。对高校重大投资决策和大额资金的使用，实行总会计师岗位轮换制度和高校主要负责人与总会计师共同签字制度，防止和减少高校腐败事件的发生，对促进高校财务制度建设起到积极作用。高校设立总会计师，通过完善高校法人治理结构，促进管理会计队伍建设，通过管理会计职能的发挥，提高高校管理水平，促进高校发展。

（3）注重管理职能的转变，建立专业的管理会计人员队伍

随着高校办学规模的不断扩大，国家对高校教育的投入不断增加，办学资金来源众多，各类资金的管理也不尽相同。传统的财务报销模式难以满足当前高校财务管理的需要。为全面提高会计人才业务水平，促进社会经济发展，使高校人员由会计向决策转变，高校财务人员要加强学习，定期组织学习财务知识，加强技术改进，建立优秀的管理团队，更好地将理论与实践相结合。高校要创造更多条件培养高素质的管理会计人才，加强国内外先进的管理会计经验，完善管理会计队伍建设，促进高校管理会计全面发展。