互联网+背景下高校实现财务信息化的战略

在互联网+背景下，高校实现财务信息化的战略

 

1.领导重视，提高财务信息化意识

 

高校要充分重视会计信息化，充分认识其意义。各级领导不仅要加强对会计信息化的学习，还要积极向教职员工传达重视会计信息化建设的思想。大力支持资金和技术，督促其他相关部门（如教务处、学生处等）积极配合财务部门做好会计信息化工作，减少其发展建设中不必要的障碍，把会计信息化作为整个学校的重点发展项目，摒弃以往单纯认为这是财务部门内部工作的落后思想，真正把会计信息化建设作为现代大学建设标准的重点工作。

 

2.建立完善的高校财务信息系统，实现财务数据共享

 

传统的财务工作主要集中在财务会计上，财务人员总是厌倦了处理重复的基本会计，没有时间集中精力思考核心财务管理工作。在互联网+时代，由于互联网网络手段的充分利用，大学会计和财务管理从事后行为推广到实时行动，即财务管理从静态到动态，从本质上大大提高了财务管理的效率。高校管理部门应建立符合学校实际情况的财务信息系统，实现财务数据共享。在内容上，整合学校人事系统、教育系统、科研系统的资源；在此过程中，包括收费系统、薪酬会计、费用报销，优化重组财务业务流程，使学校财务管理精细化、集约化。

 

3.建立高校校园网络信息安全保障体系

 

在互联网+的背景下，高校应建立校园网络信息安全保障体系，确保财务信息化的信息安全。例如，高校财务信息系统中的核心财务网络可以访问PKI/CA身份认证系统，以确保和验证财务信息系统中的统一身份认证和数字签名问题。学校信息部应配备专门的网络管理员，定期维护和升级财务信息系统，确保会计信息系统安全有保障。加强信息安全培训教育，提高教职工安全意识，确保信息安全。

 

4.增加资金投入，提高软硬件设施水平

 

高校财务信息工作需要配备现代高科技计算机和网络技术。在硬件方面，应根据实际工作需要购买专业计算机和网络服务器。在软件方面，可以与软件开发公司签订合同，采用定向开发模式，充分沟通学校的要求和期望信息目标，将个性化功能融入软件，在试用中不断提出改进方案，直至满足要求。

 

5.加强高校财务信息化人才培养

 

在互联网+的背景下，大学金融信息化最基本的事情是依靠人来实现的。人才是未来竞争的关键点，因此复合金融管理人才的培养和发展也是互联网+时代的重要方向。在人才培养方面，应培养能够将金融知识与计算机互联网技术相结合、具有持续学习能力、持续创新能力和专业发展能力的现代复合金融管理人才。

 

互联网+时代的到来对高校信息化建设和管理模式的改进产生了重要影响。高校财务信息化是适应时代需要的现代化大学建设的重要组成部分。为此，必须加快高校财务信息化建设，建立安全的财务信息平台，促进高校管理现代化和信息化，建设新时代的现代化大学。