法律会计人才培养模式具有一定的应用价值

1引言

在《国家中长期教育改革与发展规划纲要》（2010-2020年）中，强调“优化学科专业、类型、层次结构，促进多学科交叉与整合”。重点扩大应用型、复合型、技能型人才培养规模。目前，我国是商品经济社会形态，会计是商业语言，具有传递财务信息的功能。同时，也使法治经济和市场行为有规律可循。为了保证市场的有序运行，需要培养“法律”与“会计”相结合的法律会计人才。随着市场经济和资本市场的发展，法律法规的制定、经济纠纷、欺诈调查、诉讼开展等业务都需要法律会计人员的参与。实践表明，对法律会计专业人才的需求旺盛，因此培养这类人才迫在眉睫。基于此，研究和探索一套完善、实用、有效的法律会计人才培养模式具有一定的应用价值。

2.法律会计应用型人才培养的可行性

2.1国家政策支持

国家“十三五”规划提出以人才为支撑发展的第一资源，加快人才发展体制和政策创新。财政部在“十三五”规划中明确了会计发展改革纲要，提出大力培养更多高水平、高水平的复合型会计人才，为国民经济稳定发展提供服务保障。国家先后出台了一系列优惠措施，实现优秀法律人才、国家会计领军人才等人才的战略目标，为法律会计人才的培养提供了良好的政策环境，为实现这一目标奠定了坚实的基础。

2.2法律与会计培训方案成熟

在国内大学中，大多数大学开设法律专业和会计专业，法律专业和会计专业长期存在和发展，无论理论结构、探索和研究，还是商业实践，两门学科都有成熟的培训模式、方案和框架，虽然不同的大学有不同的教学模式、教学方法和培训目标，但一般相似。

2.3国家、学校和学生的意识趋同

随着社会主义市场经济的发展和金融相关诉讼案件数量的逐年增加，金融、会计及相关专业知识的内容将越来越多，案件的复杂性也急剧增加，国家层面，相关法律机构逐渐趋同，我国市场经济发展需要足够的法律会计应用人才来解决这些诉讼问题。由于我国特殊的法律人才培养机制，相关法律人才缺乏其他专业的知识，许多学生逐渐意识到需要了解其他相关专业知识来满足未来职业发展的需要，对于对相关经济诉讼案件感兴趣的法律专业学生如何有效整合成为法律会计人才已成为不可避免的选择。未来，为了满足当今社会法律人才的发展需要，将有越来越多的法律人才分类，法律相关人才将越来越多样化，不同类型的法律人才将共同发挥重要作用，但其工作领域将不同，其中法律会计应用人才必须是重要人才之一。

2.4软硬件条件具备软硬件条件

培养法律会计人才的软硬件条件已基本满足。软硬件的基本条件主要包括以下内容:一是人才储备。经过十几年的教育发展，我国已经储备了大量法律、会计及相关金融专业的学生。这些人才储备对这个专业有很深的了解和认识，其他专业对法律事业感兴趣的人才储备也非常充足。因此，人才储备已基本完成。其次，足够的学习和实践机会也是一个重要因素，这在中国法学院基本上得到了解决，许多中国法学院往往给相关专业的学生足够的实习和实践机会，毕竟，法律工作也需要大量的实践工作，特别是对许多不同专业的学生来说，实践机会更为重要。最后，教师也足以满足需求，法律会计人才培训需要了解法律和会计人才参与教学活动，以西南政法大学为例，相关学校教师足够强大，许多会计行业非常精通教师也有足够的法律工作经验，为学校教学活动注入新的活力，同时相关法律专业也有许多不同专业的师生，包括会计和金融相关专业的师生。综上所述，培养法务会计应用型人才的软硬件条件已基本满足。