管理会计师职能的扩大

 

在知识经济环境下，企业员工的组成以高智力员工为主体，说明企业员工的整体素质有了很大的提高。与此联系，管理会计师的职能也大大扩大，已转变为具有广泛知识和深入洞察力的跨专业“管理顾问”，为企业提供高智能战略，全面提高其综合竞争力服务。管理会计职能的扩展和现代信息技术（Information technology）与发展密切相关。这是因为：基于现代信息技术，管理会计师的许多传统专业服务可以被相关的计算机网络所取代，需要管理会计师进一步提高其综合素质，在决策支持系统中，提供更高层次、非现代信息技术可以取代智力服务，在知识经济环境中，更好地为决策系统的有效科学决策提供智力支持。根据知识经济条件下发生了巨大变化的客观现实，我认为管理会计不能从原始意义上的“会计”来理解它，它将形成一个独特的、不同于传统的以金融信息为主体的新信息系统。这意味着它将与现行财务会计分道扬镳，走上独立发展的道路。作为“管理顾问”，管理会计师将转变为提供有远见、有知识的管理咨询服务。

 

（3）进一步提高新管理会计师的综合素质

 

在知识经济体系中，随着管理会计师职能的扩大和任务的加重，对其综合素质也应有更高的要求。这是因为管理会计作为一名“管理顾问”，必须要求他们为企业提供高智慧的战略，提高整体竞争优势，创造优异的经营业绩。

 

“管理顾问”可分为两类。一是成立自己的管理咨询公司，根据客户要求提供相关的管理咨询服务；二是在工商企业或者公用事业单位工作，为其所属机构提供管理咨询服务。

 

这两类“管理顾问”的工作可以相互转换，所以他们对质量的要求基本相同。

 

1.整体质量要求。一般来说，跨世纪管理顾问的综合素质要求他们面对不断变化的世界市场，具有战略头脑、开放思维、远见卓识、敏锐洞察力和准确判断力，善于抓住机遇，从整体发展的战略高度理解和处理问题，努力实现“战略战略，赢千里之外”。因此，这样的人才总体上是一种高智慧、高创造力的人才。

 

2.知识结构中整体素质的具体化。管理会计师要实现“管理顾问”的整体素质要求，必须通过不断的学习、思考和实践，不断提高和发展自己，使其具有博学、专业、新的知识结构。

 

这里所说的“博客”是指广泛的知识，最好是“学习古今，融入中外”。为此，他们应该重视跨学科和多学科的研究，使之成为具有广泛学术视野和全面发展的开放人才。因为只有开放的人才才能成为新事物最敏感的开拓者或新事物最敏感的接受者。开放的对立面是僵化的。如果一个人的思想僵化，他不仅不能进行原创的发展，而且当别人发展的新事物或新事物的迹象出现时，他也会视而不见，麻木不仁。这样的人只能成为跟随别人的“平庸”。这样的人很难在知识、经济和社会上有所作为。

 

历史和现实都雄辩地证明，人文素质是人才素质的基础，人的全面发展必须以提高人文素质为条件。“人文素质包括语言修养、文学艺术修养、伦理道德修养、历史哲学修养、文明礼仪修养等。它们是一个人外在精神和内在精神气质的综合表现，也是现代人文明程度的综合表现。”(见杨德光:“人不见了——看人文教育的重要性”和“文汇报”，1997年12月9日)。无论一个人从事什么方面的工作，人文素质越高，思维越开放，思维越活跃，感知能力越强，从而提高思维的创造力，不断取得丰硕的创造性成果。

 

这里所说的“专业”应该从广义上理解，它不仅基于专业，而且超越专业，使之成为一个视野广阔、多才多艺、灵活性和适应性高的灵活人才。

 

这里提到的“新”应该从动态的角度来理解。因为今天的时代是一个大变革、大发展的时代，各个领域的新事物层出不穷。这就要求在决策支持系统中提供管理咨询服务的管理顾问不要墨守成规，要把握时代脉搏，积极主动地不断更新知识，不断努力在相关学科前沿发展，把握相关学术思想形成和发展的来龙去脉，把握其形成和发展的内在规律性和未来发展的总体趋势。只有这样，才能顺应时代潮流，提出既客观又现实又前瞻的有价值的意见和建议。