高职院校如何提高内部会计控制水平

 

（1）建立完整的内部会计控制体系

 

要提高内部会计控制水平，首先要建立相对完整的内部会计控制体系。学校管理者必须了解学校的实际情况，对后续工作进行总体规划，增强对内部会计审计的重视。高职院校可以借鉴其他本科院校或相关学校的经验，在考虑学校实际情况的基础上建立相应的制度。首先，建立专门的内部控制部门，对学校现有资金进行综合评估，明确资金使用，完善资金使用项目。同时，为了实施内部控制制度，建立相应的责任制，明确人员责任，实现对管理人员和相关领导的限制，使其在学校正常运行过程中合理控制自己的行为。

 

（2）加强内部审计工作

 

与大型企业相比，高职院校的审计工作非常简单，只有内部审计才能完全保证会计工作的透明度。学校管理人员应认识到内部审计的重要性，同时加强对审计相关常识的学习，如独立性。完善审计工作，为审计人员提供足够的工作空间，即保证工作的独立性，任何管理人员或领导无权干涉审计部门的工作；同时完善相应的审计监督制度，使审计人员在工作中有证据。在审计过程中，要对学校会计工作中出现的所有文件进行全面审计，确保会计数据和信息的真实性和有效性，进一步完善学校内部会计控制。

 

（3）加强对会计人员的培训

 

在市场经济体制下，财务管理是一项综合性很强的工作。它不仅需要会计人员具备相应的会计知识，还需要了解一定的税收、法律、信息技术等知识。只有这样，他们才能胜任这项工作。对此，高职院校人力资源管理部门应在会计审计人员培训上投入部分资金。同时，要摒弃传统枯燥的培训方式，充分利用微媒体和自媒体，实现网络教育和考核，提高培训人员的积极性。其次，这种培训方式不受时间和空间的限制，可以随时随地学习，大大解放了受教育人员。同时，对于会计人员老龄化问题，高职院校应与其他本科院校建立人才输送双向渠道。本科院校将优秀毕业生送到高职院校工作。同样，高职院校培养的学生也可以到本科院校相关部门任职。这种合作交流不仅实现了人才的充分利用，也为解决工作难提供了思路。